109學年度第1學期數學奠基進教室入班教學實作
臺中市政府教育局 函
主旨： 轉知教育部補助國立臺灣師範大學數學教育中心(以下簡稱臺師大數學教育中心)辦理「109學年度第1學期數學奠基進教室入班教學實作」，請貴校踴躍申請與協助公告，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學109年7月20日師大數學中字第1091018007號函辦理。
二、 旨案相關事項如下：
(一) 申請期程：即日起至109年8月10日(星期一)下午5時止(逾期不予受理)，預計於109年8月20日(星期四)公告核定通過名單。
(二) 申請資格：
１、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。
２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫，例如說明預計參加亮點基地計畫的培訓、各縣市地方輔導團辦理的活動師培訓、臺師大數學教育中心辦理的活動師培訓或奠基進教室共備營培訓、或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活動的培訓，授課老師完成培訓後始可進行入班教學實作。
３、 學校有同年級一半班級以上參與教學實作，則優先補助；偏鄉等學校一個年級只有一班者，可額外另覓他校採跨校聯盟共同提出申請。
(三) 申請對象：以學校為單位提出申請，歡迎學校以年級(例如中年級或高年級)可進行入班教學實作之班級數來提出申請。
(四) 申請方式：
１、 109年8月10日(星期一)下午5時前，將填妥之申請表、計畫書經申請學校用印，掃瞄上傳至計畫填報系統(https://teach.k12ea.gov.tw/，即「教育部國民及學前教育署國中小課程教學計畫填報系統/好好玩數學研習營計畫/109年計畫申請/數學奠基進教室」)。
２、 前揭申請經審查後，預計於108年9月20日(星期五)於臺師大數學教育中心網站公告核定名單。
３、 核定名單公布後，將寄發奠基進教室學生問卷等相關資料至核定學校。
(五) 辦理期程：110年9月1日(星期二)至110年1月20日(星期三)。
(六) 辦理方式：
１、 授課方式：申請者須有2個(含)以上之班級實施，且每班需上滿2個單元(含)以上之教學實作；如2班為跨年級，則需2個單元都能在課堂上進行教學。
２、 授課內容：以數學奠基進教室模組或數學奠基活動模組為教學內容，教學實作課程內容可由老師依情境來做調整。
(七) 補助費用：
１、 教具費補助：大班(16人以上)補助2250元，小班(未滿16人)補助1125元；一套教具須2-4個班級共同使用；所申請的班級數為大、小班混合，則採用大班補助。
２、 影印費補助：大班(16人以上)補助300元，小班(未滿16人)補助150元，以每班次計算。
３、 教學實作諮詢費：每班填寫一份，諮詢報告每份補助1000元，諮詢內容包含奠基進教室學生學前問卷、立即測問卷、延後測問卷結果分析及學生學習成效諮詢；若不領諮詢費補助，則請提供學生學習成效之學生基本資料與活動照片。
(八) 其他注意事項：
１、 活動結束後應繳交資料(活動辦竣後2週內，請將相關領據連同學生學習成效諮詢意見表、學前問卷、立即測問卷寄回核銷，以郵戳為憑，逾期不予受理；活動辦竣後1個月內，請將延後測問卷寄回)：
(１) 學生學習成效諮詢意見表(紙本及電子檔請一併繳交)。
(２) 學生學前問卷、數學營後立即測問卷、數學營延後測問卷。
(３) 活動營照片每班5張(可檢附於學生學習成效諮詢意見表以電子檔繳交)。
(４) 歡迎寄送研習營學生活動情形之相關錄影電子檔/光碟，其學生拍攝同意書，請於臺師大數學教育中心網站下載。
２、 臺師大數學教育中心將擇部份申請通過學校，安排委員至辦理學校進行訪視，相關訪視由該中心另行聯繫通知。
３、 入班教學實作辦理學校之數學活動師有義務出席地區性及年度數學活動師大會師暨教學研討會，分享辦理數學奠基進教室之教學經驗；教學研討會辦理時間由臺師大數學教育中心另行公布。
４、 為因應「新冠肺炎疫情」學校自主規劃辦理活動，得由學校視疫情發展與地區特性，因地制宜、自主決定是否停辦。活動期間為降低傳染風險，請學校備妥適量耳(額)溫槍、洗手液或肥皂以及環境清潔消毒等措施，並提醒學生於活動進行中戴口罩及勤洗手。如有停辦情形，請提前致電或以電子郵件告知本案聯絡人及相關承辦人員。
５、 臺師大數學教育中心保留決定最終錄取名單之權力；如有任何異動或相關資訊，請隨時留意臺師大數學教育中心網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw/main.php)。
三、 本案聯絡人：臺師大數學教育中心林惠珊小姐，連絡電話：(02)7749-6579；電子信箱：mathfun0917@gmail.com。
主旨： 轉知教育部補助國立臺灣師範大學數學教育中心(以下簡稱臺師大數學教育中心)辦理「109學年度第1學期數學奠基進教室入班教學實作」，請貴校踴躍申請與協助公告，請查照。
說明：
一、 依據國立臺灣師範大學109年7月20日師大數學中字第1091018007號函辦理。
二、 旨案相關事項如下：
(一) 申請期程：即日起至109年8月10日(星期一)下午5時止(逾期不予受理)，預計於109年8月20日(星期四)公告核定通過名單。
(二) 申請資格：
１、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。
２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫，例如說明預計參加亮點基地計畫的培訓、各縣市地方輔導團辦理的活動師培訓、臺師大數學教育中心辦理的活動師培訓或奠基進教室共備營培訓、或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活動的培訓，授課老師完成培訓後始可進行入班教學實作。
３、 學校有同年級一半班級以上參與教學實作，則優先補助；偏鄉等學校一個年級只有一班者，可額外另覓他校採跨校聯盟共同提出申請。
(三) 申請對象：以學校為單位提出申請，歡迎學校以年級(例如中年級或高年級)可進行入班教學實作之班級數來提出申請。
(四) 申請方式：
１、 109年8月10日(星期一)下午5時前，將填妥之申請表、計畫書經申請學校用印，掃瞄上傳至計畫填報系統(https://teach.k12ea.gov.tw/，即「教育部國民及學前教育署國中小課程教學計畫填報系統/好好玩數學研習營計畫/109年計畫申請/數學奠基進教室」)。
２、 前揭申請經審查後，預計於108年9月20日(星期五)於臺師大數學教育中心網站公告核定名單。
３、 核定名單公布後，將寄發奠基進教室學生問卷等相關資料至核定學校。
(五) 辦理期程：110年9月1日(星期二)至110年1月20日(星期三)。
(六) 辦理方式：
１、 授課方式：申請者須有2個(含)以上之班級實施，且每班需上滿2個單元(含)以上之教學實作；如2班為跨年級，則需2個單元都能在課堂上進行教學。
２、 授課內容：以數學奠基進教室模組或數學奠基活動模組為教學內容，教學實作課程內容可由老師依情境來做調整。
(七) 補助費用：
１、 教具費補助：大班(16人以上)補助2250元，小班(未滿16人)補助1125元；一套教具須2-4個班級共同使用；所申請的班級數為大、小班混合，則採用大班補助。
２、 影印費補助：大班(16人以上)補助300元，小班(未滿16人)補助150元，以每班次計算。
３、 教學實作諮詢費：每班填寫一份，諮詢報告每份補助1000元，諮詢內容包含奠基進教室學生學前問卷、立即測問卷、延後測問卷結果分析及學生學習成效諮詢；若不領諮詢費補助，則請提供學生學習成效之學生基本資料與活動照片。
(八) 其他注意事項：
１、 活動結束後應繳交資料(活動辦竣後2週內，請將相關領據連同學生學習成效諮詢意見表、學前問卷、立即測問卷寄回核銷，以郵戳為憑，逾期不予受理；活動辦竣後1個月內，請將延後測問卷寄回)：
(１) 學生學習成效諮詢意見表(紙本及電子檔請一併繳交)。
(２) 學生學前問卷、數學營後立即測問卷、數學營延後測問卷。
(３) 活動營照片每班5張(可檢附於學生學習成效諮詢意見表以電子檔繳交)。
(４) 歡迎寄送研習營學生活動情形之相關錄影電子檔/光碟，其學生拍攝同意書，請於臺師大數學教育中心網站下載。
２、 臺師大數學教育中心將擇部份申請通過學校，安排委員至辦理學校進行訪視，相關訪視由該中心另行聯繫通知。
３、 入班教學實作辦理學校之數學活動師有義務出席地區性及年度數學活動師大會師暨教學研討會，分享辦理數學奠基進教室之教學經驗；教學研討會辦理時間由臺師大數學教育中心另行公布。
４、 為因應「新冠肺炎疫情」學校自主規劃辦理活動，得由學校視疫情發展與地區特性，因地制宜、自主決定是否停辦。活動期間為降低傳染風險，請學校備妥適量耳(額)溫槍、洗手液或肥皂以及環境清潔消毒等措施，並提醒學生於活動進行中戴口罩及勤洗手。如有停辦情形，請提前致電或以電子郵件告知本案聯絡人及相關承辦人員。
５、 臺師大數學教育中心保留決定最終錄取名單之權力；如有任何異動或相關資訊，請隨時留意臺師大數學教育中心網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw/main.php)。
三、 本案聯絡人：臺師大數學教育中心林惠珊小姐，連絡電話：(02)7749-6579；電子信箱：mathfun0917@gmail.com。